sexta-feira, 9 de novembro de 2012

O PASSEIO EM TREVISO


Os alunos da escola Érico Nonnenmacher realizaram um passeio que demoraria muito porque a caminhada era longa, eles queriam chegar até a cachoeira onde a água brotava da rocha. A trilha era muito ruim, eles escorregavam pelas pedras tinham muitos insetos e outros tipos de animais.
Pelos sustos que as meninas tomavam e pelas avacalhações dos meninos muitos deles se sentiam cansados da caminhada e claro pelos os mosquitos. Na trilha também tinha partes que eram só pedras e eles muitas vezes caíam porque o caminho era muito estreito.
As árvores pareciam vivas, porque quanto mais os alunos caminhavam mais a trilha ficava pequena. Mas tudo bem, no final a trilha tinha uma inesperada cachoeira muito grande. Os alunos ficaram maravilhados pela boniteza da cachoeira, eles tiraram muitas fotos dela.
Texto: Patrick Fernandes de Maia
Foto: Prof. Rômulo Augusto

Qual é a profissão?


Os textos abaixo foram escritos apenas com verbos e retratam a vida de um profissional.
Tente descobrir qual é a profissão do personagem de cada texto:

quarta-feira, 24 de outubro de 2012

E continua...

A seguir o início de um texto de Millôr Fernandes, após a continuação criada pelos alunos:


O SOCORRO

Ele foi cavando, cavando, cavando, pois sua profissão - coveiro - era cavar. Mas, de repente, na distração do ofício que amava, percebeu que cavara demais. Tentou sair da cova e não conseguiu. Levantou o olhar para cima e viu que sozinho não conseguiria sair. Gritou. Ninguém atendeu. Gritou mais forte. Ninguém veio. Enrouqueceu de gritar, cansou de esbravejar, desistiu com a noite. Sentou-se no fundo da cova, desesperado.
A noite chegou, subiu, fez-se o silêncio das horas tardias. Bateu o frio da madrugada e, na noite escura, não se ouviu um som humano, embora o cemitério estivesse cheio de pipilos e coaxares naturais dos matos. Só pouco depois da meia-noite é que vieram uns passos. Deitado no fundo da cova o coveiro gritou. Os passos se aproximaram...
texto 1
TEXTO 2
TEXTO 3

quarta-feira, 17 de outubro de 2012

NOSSA EDUCAÇÃO PEGOU CARONA E FOI EMBORA

        Eu penso que o professor tem que ser valorizado porque ele estudou bastante e ensina o aluno a ser um bom cidadão. O salário é muito pouco e o professor também é discriminado pelo o aluno, por exemplo: O professor é chingado, agredido e até discriminado pelo seu jeito ser.
        Por isso se o professor não tiver medo de um aluno, nem que seja de um menor ele tem que denunciar, e os pais do aluno deverão responder processo , porque a lei não é só para o professor é para o aluno também.
       Pela minha opinião para melhorar é preciso ter mais responsabilidade dos pais para educar seus filhos.

Autor: Patrick

o que os problemas fazem com as escolas brasileiras

      Os problemas estão em todos os lugares principalmente na sala de aula. Os alunos não estão mais respeitando os professores e estão agredindo eles verbalmente assim como fisicamente e estão deixando os professores loucos!
      Os professores estão com os salários muito baixos e eles não estão querendo mais ir trabalhar, por causa disso eles estão fazendo tantas greves e tantos protestos.
      Para melhorar essa questão é preciso os alunos ser mais educados pelos pais como todo mundo. É preciso aumentar a renda dos professores que atuam não só no brasil mais em todo o mundo.



Autor: Lorenzo vieira

segunda-feira, 10 de setembro de 2012

Entrevista com a escritora Cármen Neves

Cármen Neves é uma escritora que mora em Criciúma e nasceu no Rio Grande do Sul. Cármen publicou os livros:  Pensando em ti (2000); A magia do farol (2002); Castelo dos desejos (2008); O Sapo, a Bruxa e a corrente do Bem (2010); O Sapo, a Rainha e o maior dos sentimentos- o Amor! ( 2012). No dia 20 de Agosto, Cármen Neves visitou a escola Érico Nonnenmacher e os alunos do oitavo ano do apoio de Português Ana Paula Jackes, Jean Lucas, Pâmela Aguiar, Gabriele Simão entrevistaram ela:
  
Alunos – Você  sempre quis ser escritora ou tinha outra ideia em mente?
Cármen – Não, eu queria ser arquiteta. Na realidade eu nunca pensei em ser escritora. Eu nem me considero uma escritora, sou apenas um instrumento da minha inspiração, digo isso por que se eu não estou inspirada, não consigo escrever. Para mim escrever não é uma  profissão, é um hobby, mas se eu vivesse disso seria  uma benção! Trabalho na Carbonífera  Criciúma.

Alunos – Como você começou a escrever livros?
Cármen – Em 1999 eu tinha 350 poemas numa agenda, quando li um desses poemas às minhas amigas elas disseram para eu publicar em livro. Então eu escolhi 47 poemas e formei o  livro de poemas Pensando em ti.  E a série infantil foi a Maristela Correa, professora da SATC quem me deu a ideia de escrever literatura infantil. Ela leu meus três primeiros livros e disse que eu escrevia tão bem para adultos que eu deveria escrever para crianças também. Uma noite sonhei  com um livro que tinha um sapo na capa, esse livro era muito bom, mas eu não me lembrei da história quando acordei. Então comecei a escrever algumas versões dessa história e por fim publiquei O sapo, a bruxa e a corrente do bem.

 Alunos – Qual sua inspiração para escrever livro de romance?
Cármen – É da mesma forma que escrever um livro infantil, porque eu me sinto inspirada. Eu olho para  rua, por exemplo, vejo uma imagem e de repente é como se eu tivesse vendo um filme, então descrevo essa cena. Para mim é muito fácil escrever, porque na verdade eu descrevo uma cena que vejo quando estou inspirada.         

Alunos – Cármen, você ensinou os alunos das turmas dos 5º anos de nossa escola a fazerem pulseirinhas. Por que você ensina as crianças a fazerem essas pulseirinhas?
Cármen – No livro O sapo, a rainha e o maior dos sentimentos - o Amor,  a rainha ensina as crianças a fazerem as pulseirinhas para terem renda e tirá-las das ruas. Porque nas ruas tem drogas e o próprio nome diz não presta, é só para fazer os pais chorarem. Eu comecei a fazer as pulseirinhas com 14 anos foi  Luiz Fernando Capelli quem me ensinou. Eu quis ensinar às crianças, porque faz parte do livro que eles leram e porque eu pensei “um dia vou morrer e ninguém vai saber fazer as pulseirinhas”.

 Alunos – Porque você botou as fotos de seus filhos no seu livro O Sapo, a Bruxa e a corrente do Bem?
Cármen – Na realidade não teria a foto de nenhum deles, no livro. Teria apenas seus nomes nas histórias. Otávio Studart, quem fez  a capa do primeiro livro   O Sapo, a Bruxa e a corrente do Bem incluiu a Jéssica na capa do livro e para os outros dois não ficarem tristes e com ciúmes eu coloquei a foto dos meus três filhos pra agradá-los. Eu tenho três filhos e amo todos eles igualmente (!). Não os quero triste, por esse motivo, as fotos dos três no primeiro livro. 

Alunos – Como será a continuação de sua série infantil?
Cármen – Essa série possuirá seis livros, o primeiro O Sapo, a Bruxa e a corrente do Bem, o segundo O Sapo, a Rainha e o maior dos sentimentos- o Amor, o terceiro, que eu estou escrevendo, O Sapo o Príncipe e a Superação nele o príncipe Mário vai se apaixonar pela princesa Luana que  é surda.  Porque  cada livro da minha série infantil tem um pouquinho de ficção e de realidade. Os três primeiros livros são dedicados aos meus filhos.O primeiro livro é dedicado à Júlia, ela tinha um sapinho de pelúcia e dormia abraçada nele. O segundo foquei a Jéssica, que é bióloga e fiz homenagens aos meus pais. E, o que escrevo atualmente, dedicado ao Mário, ele namora a Luana que tem problema auditivo, eles estão apaixonados!

Alunos – Entre os livros que você escreveu, qual seu preferido?
Cármen – Eu gosto de todos os meus livros!  É claro que se não fosse o primeiro livro, Pensando em ti, eu não teria escrito os outros. Mas entre eles O Sapo, a Bruxa e a corrente do Bem é especial! Trouxe e traz uma felicidade muito grande em minha vida, porque me colocou e me coloca em contato com os alunos e com as professoras - são anjos que Deus coloca no meu caminho para poder chegar até vocês.

Alunos – Você prefere escrever romances ou livros infantis?
Cármen – Eu gosto de escrever romance, mas prefiro escrever livros infantis. Porque o livro infantil  me dá um leque de possibilidades. No meu livro do sapo, por exemplo, eles falam, há bruxas, feitiços, fadas... Assim, minha inspiração, leva-me para o mundo encantado do contos de fadas e todos nós ganhamos: leitores e autora.

 Alunos – A sua família apoiou você na sua carreira como escritora?
Cármen – No começo, meu marido não quis que eu editasse meu primeiro livro. Mas de certa forma o compreendo, porque há muita sensualidade nos poemas. Hoje, ele compreendeu que eu não sei viver sem escrever e me acompanha nos eventos literários.Mas meus filhos me apóiam bastante, desde o começo. E mesmo que ninguém me apoiasse, eu escreveria de qualquer forma.

Alunos – Quantos livros você pretende escrever?
Cármen – Quantos Deus deixar...Porque eu quero escrever até o último dia da minha vida. Eu tenho sete livros prontos, cinco estão editados, dois inéditos, porque eu não tenho dinheiro para publicá-los. Estou escrevendo o terceiro e o quarto livro da minha série infantil, também estou escrevendo mais dois romances. Tenho alguns livros parados porque não dei sequência e porque eu não tenho dinheiro. Mas um dia, se Deus quiser, eu vou ter dinheiro para editá-los. Porque Ele sabe que eu amo escrever!  

quarta-feira, 5 de setembro de 2012

Contação de histórias tenebrosas

Um certo ladrão 
Texto escrito por Diandra Jerônimo, desenho feito por Mateus Antunes.
    

Noite de Terror 
Texto escrito por Jonata Machado, desenho feito por Mateus Antunes.
    

Fantasmagoria 
Texto escrito por Kauan Teixeira, desenho feito por Pâmela Delfino.
    

O mistério do apartamento 
Texto escrito por Marcelo Mendes, desenho feito por Kauan Teixeira.
  

O conto sagrado 
Texto escrito por Mateus Antunes, desenho feito por Jonata Machado.
    

Um cemitério assombrado 
Texto escrito por Pâmela Delfino, desenho feito por Marcelo Mendes.
   

respostas

      RESPOSTAS

1)Mediante análise do referido fragmento, identificamos que o radical se materializa por “cabel-”.
2)E
3)C
4)A
5)B
6)a) estud-: radical
-á-: vogal temática
-va-: desinência modo-temporal, ao caracterizar o pretérito imperfeito do modo indicativo
-mos-: desinência número-pessoal, ao caracterizar a primeira pessoa do plural, referente ao tempo e modo em questão.

b) c) estud-: radical
-á-: vogal temática
-ria-: desinência modo-temporal, indicando o futuro do pretérito do modo indicativo.
-m: desinência número-pessoal, indicando a terceira pessoa do plural.

Pense antes de fazer aborto

     Aborto, é uma palavra que algumas mulheres não querem comentar, porque fala sobre vida jogada fora.
    Alguns médicos são a favor do aborto que é feito quando o feto ainda é  incapaz  de sentir dor e o sofrimento até 20  semanas, a gestação ocorrem quando a maioria dos abortos,o feto não esta nem mesmo cociente , por isso não acredito não tenha direito de vida.
     Mas eu acho que o aborto é um crime, porque para as jovens que fazem filho elas acham que é bom mas depois de engravidar elas não querem cria, isso vale a responsabilidade dos pais da jovem, porque ta matando uma vida. Então prefiro colocar na  adoção pelo menos a criança vai ter uma família, ou também deixar com os avós da criança se a mãe não quiser criar por isso a mulher tem que pensar antes engravidar, porque a opinião eu sou contra o aborto.
   O índice de aborto no brasil é preocupante porque chega a 60 % entre adolescente no Brasil , por isso vamos combater contra  ao aborto.
fonte:  http://blog-tuco.blogspot.com.br/2011/12/mae-nao-mate.html 
Aluno: Patrick Fernandes de Maia     Turma: 901

Contra ou a favor


        È verdade que não precisa só comer carne para viver bem ter uma boa saúde para sobreviver, existe varias coisas mais saudáveis do que a carne como saladas, frutas, verduras.
        Muitas pessoas pensam que vegetarianos viverão por pouco tempo por não comer carne, lacticínios, e a penas podem se alimentar de grãos, cereais, legumes, frutas, etc.
        Os alimentos que os vegetarianos comem não tem  quase nada de agrotóxico por isso é que os vegetarianos não comem nada dessas coisas porque são ricos em agrotóxicos e corantes, mas os problemas relacionados ao colesterol alto, ataques cardíacos não são problemas para os vegetarianos por não comer coisas toxicas.
         Eu não sou contra os vegetarianos porque para viver não precisa apenas comer carne para sobreviver  por mais tempo então não sou contra os vegetariano.

A pirataria


     A verdade é que a pirataria é um ato criminoso, quando você compra um CD ou DVD original empresta para uma pessoa e essa pessoa vai lá e falsifica o CD ou DVD.
     Mas a pirataria tem um lado bom e esse lado bom é que o valor é bem menor que o do DVD ou CD original.
    E a pirataria é uma coisa que uma pessoa não pode fazer por que vai prejudicar as vendas do vendedor que vende CD ou DVD original mas no mundo inteiro existe CD ou DVD falsificado.
   Eu não sou a favor a pirataria por que é um ato criminoso, foram apreendidos 1,13 milhão de CDs piratas no Brasil em 2009.E em 1,6milhoes em2008.

fonte: http://qualidadeonline.wordpress.com/2010/09/06/pirataria-no-brasil-um-problema-muito-serio-em-todos-os-sentidos/

Aluno: Lorenzo    Turma: 902

Uso de pircenings e tatuagens

  Muitas pessoas tem pircenings e tatuagens nos seus corpos inteiros.
Pincenings é mais popular do que a tatuagens e mais perigoso também.
fonte:  http://www.tattoofoto.net/
  Tem muitas pessoas no mundo que não podem trabalhar por causa dessas tatuagens e piercings, porque está relacionado á marginalidade. E por causa disso não pegam emprego, porque alguns são contra o jeito de ser deles.
  Mais por outro lado as pessoas gostam de usar tatuagens e piercings  porque elas gostam de ser assim desse jeito, porque também elas si sentem bem desse jeito. Mas saiba qui você pode ficar doente por causa da higiene.
  A minha opinião é que cada um tem o seu jeito si veste como bem intender, cada um tem o seu jeito de ser, e essas pessoas tem os delas qui é usar pircinings e tatuagens no corpo. Esse o jeito delas e elas não vão mudar seu jeito por outras pessoas. Eu sou a favor pircenings e tatuagens. 

sexta-feira, 31 de agosto de 2012

Uns jovens e o velho maluco



    Em uma noite sombria de 1963, Nilton trabalhava no cemitério e só ficava na capelinha para ninguém ver o que ele realmente era. E um dia uns jovens combinaram para ir ao cemitério. Eles foram lá para debochar do guardinha do cemitério e um deles pegou uma pedra e jogou na capelinha. Então começaram a ouvir uns ruídos, os jovens já estavam com medo e o guardinha deu um grito, eles saíram correndo assustados e foram embora.
No dia seguinte os jovens estavam irritados e eles falavam:
-Vamos para o cemitério de novo, e será hoje mesmo!
A noite eles foram para o cemitério e não viram Nilton, começaram a chamar ele. Os jovens não encontraram ninguém. Eles entraram na capelinha de Nilton procurando por ele. De repente a porta da capelinha se fechou e uma voz falou:
- Vocês vão morrer aqui!
Então Nilton, que estava escondido, saiu arrastando suas sandálias “havainas” e começou a rir dos jovens:
- Peguei vocês! Nunca mais venham aqui, se não eu vou chamar a polícia! Seus medrosos a porta só estava encostada...
E o jovens saíram dali pensando: “Esse velho é louco da cabeça”.

Texto escrito coletivamente pelos alunos do 7º ano: Carlos Henrique, Gian Alexandre, Paulo César, Deivid Costa, Ana Júlia, Rafaela Oliveira. 
O desenho foi feito pelos alunos Gian e Paulo César.

terça-feira, 21 de agosto de 2012

Notícias


Nessa segunda feira, dia 20 de Agosto recebemos a visita ilustre da escritora Cármen Neves. Ela participou de uma Oficina Literária com os alunos dos 5º anos e do 6º ano do Apoio de Português, na qual eles fizeram a confecção de pulseiras que apareciam em seu último livro “O sapo, a rainha, e o maior dos sentimentos: o amor!”.  Os alunos do 8º ano do Apoio de Português também fizeram uma entrevista com  Cármen, o texto da entrevista será publicado em breve nesse blog. Aguardem...

Mas para quem quiser conferir, já estão disponíveis algumas fotos no blog da escritora:

 http://fadassaposebruxas.blogspot.com.br/

 A Escola Érico Nonnenmacher  agradece pela visita Cármen!

Poesia Concreta?


No Brasil, a Poesia Concreta nasceu nos anos 50 com o Grupo Noigandres formado por Décio Pignatari e os irmãos Campos, Augusto e Haroldo. Foi lançada oficialmente em 1956 na Exposição Nacional de Arte Concreta.
Um dos objetivos interessantes da Poesia Concreta é o Projeto Verbovocovisual, no qual verbal, sonoro (voco) e visual se juntam. Além disso, na poesia concreta não há preocupações com a estética tradicional da rima, métrica, dos versos e estrofes. As palavras são livres e ganham vida no papel criando diferentes formas. Os poemas concretos a seguir foram criados pelos alunos do 9º ano:

Roberto de Jesus

Partick F. de Maia


Graziele da Silva
Texto de introdução adaptado de http://www.mundoeducacao.com.br

quarta-feira, 11 de julho de 2012

Apresentação

Seja bem-vindo em nosso blog!
Nós somos alunos aprendizes do Apoio Pedagógico de Língua Portuguesa da escola Érico Nonnenmacher, localizada em Criciúma- SC.
Os objetivos desse blog são compartilhar os textos escritos no apoio; expressar ideias; divulgar informações sobre nossa comunidade e nossa escola.
O que significa “Mergulhando no Português” para você? Para nós significa dedicar-se e estudar profundamente a Língua Portuguesa.
Queremos que você leia nossos textos e faça comentários, se gostar divulgue para seus amigos e familiares.